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CHERIF Sarah Professions libérales

Coordonnées

Adresse 14 rue Nationale

Code postal 83390

Ville CUERS

Tél(s) 07 88 11 91 49

Courriel cherif.sarah@hotmail.fr

Informations particulières

Profession Moniteur éducateur

Information(s) complémentaire(s) FORMEE
ABA
PECS
TEACCH
PCM

Zone géographique concernée Var - 83

Préciser la zone géographique d'intervention VAR

Age du public concerné 0-3, 3-6, 6-12, 12-16, 16-20

Profil du public accueilli ENFANT/ADOLESCENT PORTEUR DE TROUBLES DU SPECTRE AUTISTIQUE, VERBAL OU NON VERBAL

Statut juridique (SARL, association,...) AUTO-ENTREPRENEUR/LIBERAL

Formation initiale DE MONITEUR EDUCATEUR

Diplôme(s) obtenu(s) (intitulé exact) LICENCE SCIENCES DE L'EDUCATION
DE MONITEUR EDUCATEUR

Université ou organisme de formation UNIVERSITE TOULON VAR/ AIX EN PROVENCE
IRTS PARIS PARMENTIER

Formation(s) complémentaire(s) ABA AVEC EDI FORMATION
PECS AVEC PECS FRANCE
TEACCH AVEC PSYCHOLOGUE
PCM AVEC PSYCHOLOGUE/FORMATEUR

Expérience professionnelle et connaissance de l'autisme J'AI TRAVAILLE EN IME TSA AVEC DEFICIENCES INTELLECTUELLES ASSOCIEES SUR L'UNITE DES 10/15 ANS
J'AI ACCOMPAGNE PLUSIEURS ENFANTS AGES DE 3ANS, 6ANS, 9 ANS ET 10 ANS

Type(s) d'intervention proposée(s) Intervention sur la communication (PECS, Makaton,...), Intervention cognitivo-comportementale (ABA,...), Education structurée (TEACCH,...), Intervention focalisée sur les interactions sociales (scenarii sociaux, entraînement aux habiletés sociales)

Autre(s) type(s) d'intervention(s) (outils, modalités...) J'INTERVIENS DIRECTEMENT AU DOMICILE AVEC LE MATERIEL QUE J'APPORTE A CHAQUE SEANCE.
JE TRAVAILLE EGALEMENT LA MOTRICITE FINE ET GLOBALE EN FONCTION DES BESOINS
J'ACCOMPAGNE LES ENFANTS SCOLARISES, FORME LE CORPS ENSEIGNANT ET FOURNIS DES OUTILS POUR FACILITER LA SCOLARISATION

Réalisation de bilans Non

Autre(s) bilan(s) JE PRENDS LE TEMPS D'ECHANGER AVEC LES FAMILLES AFIN D'AVOIR UN MAXIMUM D'INFORMATIONS AVANT DE COMMENCER LA PRISE EN CHARGE.
JE PRENDS ENSUITE LE TEMPS D'OBSERVER L'ENFANT DANS SON ENVIRONNEMENT QUOTIDIEN AFIN QU'IL ME LAISSE ACCEDER A SON UNIVERS. POUR QUE LE TRAVAIL COMMENCE ET QU'IL Y AIT DES PROGRES IL FAUT QUE L'ENFANT M'ACCEPTE, LA PERIODE DE PAIRING EST DONC INDISPENSABLE.

Modalités de réalisation des bilans (temps, outils utilisés, etc.) JE FAIS ENSUITE LE POINT AVEC LES FAMILLES SUR MES OBSERVATIONS ET JE PRENDS EN COMPTE EGALEMENT LEURS ATTENTES. NOUS NOUS METTONS ENSUITE D'ACCORD SUR LES AXES DE TRAVAIL PRIORITAIRES.
J'APPORTE LE MATERIEL NECESSAIRE POUR LES SEANCES, LA STRUCTURATION DES SEANCES ET DU DOMICILE SI BESOIN, JE FOURNIS DES SUPPORTS AUX FAMILLES ...
LES SEANCES S'ARTICULENT AUTOUR DU TRAVAIL SUR TABLE, DU JEU, DE LA MOTRICITE, DE SORTIES A L'EXTERIEUR...

Groupe/Individuel Individuel

Supervision J'AIME TRAVAILLE SOUS SUPERVISION D'UNE PSYCHOLOGUE AFIN D'EVALUER OU QUESTIONNER MA PRATIQUE . CELA PERMET D'ECHANGER EGALEMENT SUR L'ENFANT ET AVOIR D'AUTRES PISTES OU OUTILS DE TRAVAIL

Lieu(x) d'intervention Domicile, Autre(s) lieu(x) d'intervention

Préciser les autres lieux d'intervention JE PEUT EGALEMENT INTERVENIR:
A L'ECOLE SI L'ENFANT EST SCOLARISE
EN CENTRE DE LOISIRS
LORS DES ACTIVITES EXTRASCOLAIRES

Jours d'intervention DU LUNDI AU VENDREDI

Travail en réseau IL EST INDISPENSABLE POUR MOI DE POUVOIR ECHANGER AVEC LES DIFFERENTS INTERVENANTS DANS LA PRISE EN CHARGE DE L'ENFANT S'IL Y EN A . CELA PERMET D'AVOIR UNE PRATIQUE COHERENTE ET CONSTRUCTIVE

Tarifs J'AI UN STATUT D'AUTO-ENTREPRENEUR MAIS CERTAINES FAMILLES PREFERENT M'EMPLOYER EN CESU
CESU 20E/H
LIBERAL 35E/H

Information(s) complémentaire(s) JE REALISE DES COMPTES RENDUS POUR LES FAMILLES OU SUR DEMANDE DES FAMILLES.
JE NE ME FIXE PAS DE LIMITE DANS LA PRISE EN CHARGE DES ENFANTS. POUR MOI, L'AUTISME NE DOIT PAS ETRE UN FREIN A L'APPRENTISSAGE DE CERTAINES NOTIONS. IL FAUT SAVOIR TROUVER LES OUTILS ET L'APPROCHE ADAPTEES AFIN DE FAIRE ACQUERIR CES NOTIONS MEME SI CELA PEUT PRENDRE DU TEMPS.

Mis à jour le 09/04/2021