DAVIN Françoise Professions libérales
Coordonnées
Adresse 5 bis Promenade Aubert Millot
Code postal 04100
Ville MANOSQUE
Tél(s) 06 69 58 91 54
Courriel francoise.davin04@gmail.com
Site internet les-enfants-differents.com
Informations particulières
Profession Éducateur spécialisé
Information(s) complémentaire(s) Mandat de délégation de service public pour des interventions en remédiation socio cognitive et Psychoéducative auprès des ESMS et EPCI
Prise en charge en libéral auprès des familles
Prise en charge en libéral auprès des familles
Zone géographique concernée Provence-Alpes-Côte d'Azur, Alpes-de-Haute-Provence - 04
Préciser la zone géographique d'intervention Cabinet IDEA PACA basé à Manosque.
Déplacement sur les sites d'intervention
Déplacement sur les sites d'intervention
Age du public concerné 0-3, 3-6, 6-12, 12-16, 16-20, 20-60, 60 +, Tous âges
Age du public concerné Enfants
Adolescents
Adultes
Adolescents
Adultes
Profil du public accueilli Enfants, jeunes et adultes au profil atypique
Fonctionnement spécifique
Associé ou non avec une situation de compensation de
TND - TSA - T comportement - TSA.O/E
Fonctionnement spécifique
Associé ou non avec une situation de compensation de
TND - TSA - T comportement - TSA.O/E
Statut juridique (SARL, association,...) CAE MOSAÏQUE
28 rue du Grand Pré
04130 VOLX
28 rue du Grand Pré
04130 VOLX
Diplôme(s) obtenu(s) (intitulé exact) - Licence sciences Humaines
- DEES
- DEES
Université ou organisme de formation Rectorat Académie Aix-Marseille
Formation(s) complémentaire(s) Certifications en technique de remédiations et psycho éducation adapté aux troubles du développement:
Régulation Comportement défis
Evaluation fonctionnelle
Pédagogie Montessori
Accès aux apprentissages
Rééquilibrage sensoriel et motrice RA
Formation S.T.A.R.T. CREAI PACA TND TSA
Education positive appliqué TDAH Barkley/Montessori
Régulation Comportement défis
Evaluation fonctionnelle
Pédagogie Montessori
Accès aux apprentissages
Rééquilibrage sensoriel et motrice RA
Formation S.T.A.R.T. CREAI PACA TND TSA
Education positive appliqué TDAH Barkley/Montessori
Expérience professionnelle et connaissance de l'autisme - Fondation en coopération avec les familles d'établissement scolaire pour enfants déscolarisés au profil atypique. Coordonnatrice Pédagogique
- ES en service éducatif en milieu ouvert AED et AEMO
- Mandat délégation service public d'intervention socio cognitive et psychoéducative auprès des familles et des enfants APAJH - Dept 04 - PCO - PCPE - Plateforme répit - ASE - MDS - ESMS - EPCI
- ES en service éducatif en milieu ouvert AED et AEMO
- Mandat délégation service public d'intervention socio cognitive et psychoéducative auprès des familles et des enfants APAJH - Dept 04 - PCO - PCPE - Plateforme répit - ASE - MDS - ESMS - EPCI
Type(s) d'intervention proposée(s) Intervention sur la communication (PECS, Makaton,...), Intervention cognitivo-comportementale (ABA,...), Intervention sensorielle et motrice (ergothérapie, psychomotricité, intégration sensorielle, snoezelen, approche sensori-motrice de Bullinger...), Intervention focalisée sur les interactions sociales (scenarii sociaux, entraînement aux habiletés sociales), Guidance parentale, Autre accompagnement
Autre(s) type(s) d'intervention(s) (outils, modalités...) Chargé d'animation socio éducative pour de jeunes adultes sur les coopératives jeunes majeurs ( initiation à l'entreprenariat et CPS)
Réalisation de bilans Oui
Si oui, quel(s) bilan(s) ? Evaluation fonctionnelle, Elaboration de PEI
Autre(s) bilan(s) Compétences en lien avec l'accès aux apprentissages
Evaluation des compétences par objectif
Evaluation de la maturité sensorielle et motrice - test de la rémanence des Réflexes archaïques
Evaluation des fonctions des comportements
Identification des distracteurs et des renforçateurs
Vineland II
Evaluation des compétences par objectif
Evaluation de la maturité sensorielle et motrice - test de la rémanence des Réflexes archaïques
Evaluation des fonctions des comportements
Identification des distracteurs et des renforçateurs
Vineland II
Modalités de réalisation des bilans (temps, outils utilisés, etc.) Après une première évaluation, nous établissons un projet personnel avec les axes de travail définis.
Ce projet personnel est mis en cohérence avec le projet individuel d'accompagnement de la personne en lien avec les missions des différents professionnels intervenants.
Les modalités d'interventions sont établis en fonction des besoins.
Suivi et transmission des éléments significatifs du parcours de la personne et des axes travaillés
Relais partenaires et groupe de synthèse
Ce projet personnel est mis en cohérence avec le projet individuel d'accompagnement de la personne en lien avec les missions des différents professionnels intervenants.
Les modalités d'interventions sont établis en fonction des besoins.
Suivi et transmission des éléments significatifs du parcours de la personne et des axes travaillés
Relais partenaires et groupe de synthèse
Groupe/Individuel Groupe, Individuel
Lieu(x) d'intervention Cabinet, Domicile, Autre(s) lieu(x) d'intervention
Préciser les autres lieux d'intervention ESSMS
Etablissements Scolaires
EPCI - CJM
Milieu hospitalier
Etablissements Scolaires
EPCI - CJM
Milieu hospitalier
Jours d'intervention Lundi - Mardi - Mercredi - Jeudi - Vendredi - samedi
Travail en réseau Travail en réseau et partenariat avec les ESMS des Alpes de Hautes Provence
Service Territorial d'accès aux ressources du territoire des professionnels et des services pour l'accompagnement des personnes avec TND TSA - CREAI PACA
Service Territorial d'accès aux ressources du territoire des professionnels et des services pour l'accompagnement des personnes avec TND TSA - CREAI PACA
Tarifs Tarif Famille : 46 € /h HT - 55 € TTC
Tarif Institution : Demander un devis
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Mis à jour le 09/07/2024