Vous recherchez des ressources dans une zone géographique spécifique ? Vous pouvez utiliser la
carte interactive.
Par défaut, toutes les ressources disponibles s'affichent. Vous pouvez affiner ensuite la recherche par
rubrique, par âge du public, service proposé, etc.
Conseil : la recherche par carte interactive n'affiche que les ressources disposant d'une adresse
physique qui permet leur géolocalisation. Vous pouvez compléter la recherche par carte par une recherche par
rubrique.
Vous pouvez conserver les résultats de vos différentes recherches en les enregistrant dans le panier.
Vous disposez du nom d'une structure, d'un service, d'une association et vous souhaitez accéder
directement aux informations la/le concernant : entrez les premières lettres de la ressource dans le moteur
de recherche qui vous fera des propositions automatiques.
Vous pouvez conserver les résultats de vos différentes recherches en les enregistrant dans le panier.
Si vous souhaitez connaître les ressources existantes autour d'une thématique précise (loisirs,
vacances, associations…), vous pouvez utiliser ce mode de recherche. Pour chaque rubrique, vous pouvez
affiner les critères de votre recherche par âge, par type de service proposé, par zone géographique
concernée, type d'accompagnement proposé, etc.
Conseil : il peut être utile d'explorer plusieurs rubriques sur une thématique donnée. Par exemple,
certaines associations de familles proposent des services d‘aide à la personne. Vous pouvez donc rechercher
des informations dans la rubrique « Aide à la personne » et compléter par une recherche dans la rubrique «
Association ».
Vous pouvez conserver les résultats de vos différentes recherches en les enregistrant dans le panier.
pédopsychiatrie de liaison : https://www.chu-reunion.fr/service/pedopsychiatrie-de-liaison/
Soins somatiques pour personnes avec TSA et mallette d’habituation aux soins
Évaluation de l’acceptation des examens médicaux et des soins par les personnes avec TSA
Bilans des obstacles à l’acceptation des soins (exemple : particularités sensorielles, déficit intellectuel, besoins de séquentiels, d’agendas, de pictos, antécédents d’échecs, d’anxiété…)
Urgence à réaliser des examens ou des soins (évaluation de la douleur).
Informations à connaitre par les soignants (médecin traitant) pour s’adapter aux particularités des TSA.
Réalisation d’un programme, guidant les modalités d’accompagnements nécessaires et les différents examens à préparer (+ films)
Public(s) ciblé(s) par l'action
Personnes avec TSA ou DI ayant des difficultés à accepter les soins et les examens médicaux (« dyscompliantes »)
Personnel soignant (médecin traitant, dentiste…)
Personnel accompagnant du médico-social
Principaux objectifs
Faciliter l’accès aux soins des personnes « dyscompliantes » souffrant d’un trouble du spectre de l’autisme et/ou d’une déficience intellectuelle.
Faciliter l’adaptation des personnels soignants
Guider les personnels des établissements médicaux sociaux dans l’habituation aux soins.
Médecin(s) référent(s)Dr Vincent LAGARD, PH, pédopsychiatre vincent.lagard@chu-reunion.fr
Information(s) complémentaire(s)Les partenaires et/ou institutionnels clés de l'action
Etablissements médico-sociaux : ALEFPA, ADAPEI, Fondatin Père Favron, SACS
habituations aux soins somatiques PDF : https://fr.slideshare.net/slideshow/habituation-au-soins-somatiques-pour-personnes-avec-tsa-word-v2022-08docx/253452024#2
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