Vous recherchez des ressources dans une zone géographique spécifique ? Vous pouvez utiliser la
carte interactive.
Par défaut, toutes les ressources disponibles s'affichent. Vous pouvez affiner ensuite la recherche par
rubrique, par âge du public, service proposé, etc.
Conseil : la recherche par carte interactive n'affiche que les ressources disposant d'une adresse
physique qui permet leur géolocalisation. Vous pouvez compléter la recherche par carte par une recherche par
rubrique.
Vous pouvez conserver les résultats de vos différentes recherches en les enregistrant dans le panier.
Vous disposez du nom d'une structure, d'un service, d'une association et vous souhaitez accéder
directement aux informations la/le concernant : entrez les premières lettres de la ressource dans le moteur
de recherche qui vous fera des propositions automatiques.
Vous pouvez conserver les résultats de vos différentes recherches en les enregistrant dans le panier.
Si vous souhaitez connaître les ressources existantes autour d'une thématique précise (loisirs,
vacances, associations…), vous pouvez utiliser ce mode de recherche. Pour chaque rubrique, vous pouvez
affiner les critères de votre recherche par âge, par type de service proposé, par zone géographique
concernée, type d'accompagnement proposé, etc.
Conseil : il peut être utile d'explorer plusieurs rubriques sur une thématique donnée. Par exemple,
certaines associations de familles proposent des services d‘aide à la personne. Vous pouvez donc rechercher
des informations dans la rubrique « Aide à la personne » et compléter par une recherche dans la rubrique «
Association ».
Vous pouvez conserver les résultats de vos différentes recherches en les enregistrant dans le panier.
Formation initialePsychologue Clinicienne du Développement
Diplôme(s) obtenu(s) (intitulé exact)Master 2 "Enfance et Déficiences"
Université ou organisme de formationUniversité de Psychologie
Formation(s) complémentaire(s)2020: Fonctions Exécutives et Adaptations pédagogiques - le Centre de l'Attention
2020: Troubles anxieux et de Stress Post-Traumatique - H4 Editions Montréal Quebec
2020: Abonnement annuel Genepsy Lab : Plateforme de formation pour psychologues
2021 : Formation ACT : utilisation chez l’enfant et l’adolescent de l’outil DNA-V
2021 : Bilan neuropsychologique : Enjeux et Positionnement – TDAH Sébastien Henrard
2022 : EMDR Niveau 1- IFEMDR
2024 : Le diagnostic différentiel dans les TND : quand la réalité clinique n’est pas toujours celle que l’on croit – Oct-Opus Formations
2025 : Transidentités suivies de Transitude et Autisme – Alexe MUNOZ THIBAULT
2025 : Protocole unifié de Barlow – Psy Link
2025 : Bonnes pratiques cliniques - ICH E6- (R3)
Expérience professionnelle et connaissance de l'autismeIME (2005-2007)
SESSAD (2006-2021)
Cabinet Libéral (2019 à ce jour)
Associations de parentalité (2010 à ce jour)
Formatrice (2009 à ce jour)
Supervision et Analyse des pratiques pro (2016 à ce jour)
Si oui, quel(s) bilan(s) ?Evaluation fonctionnelle, Elaboration de PEI, TDA/H
Modalités de réalisation des bilans (temps, outils utilisés, etc.)Entretiens cliniques
Outils standardisés (échelles, tests psychométriques, questionnaires..)
Groupe/IndividuelGroupe, Individuel
Supervisionsupervision individuelle et d'équipe
Lieu(x) d'interventionCabinet, Intervention en Visio
Travail en réseauAutres professionnels de santé
Associations
CPTS Centre Alsace
ESP
Institutions du territoire
Mis à jour le 11/03/2026
Attention : Les informations données sur l’annuaire des ressources Autisme Info Service sont déclaratives et n’ont aucune valeur contractuelle. Elles ne peuvent pas être utilisées à des fins d’évaluation des structures.
Autisme Info Service ne peut être tenu pour responsable en cas d'informations fausses ou mensongères.