Dispositif d'accompagnement CAPPA Services d'accompagnement médico-social et sanitaire
Coordonnées
Adresse Centre ressources Autisme Midi-Pyrénées
Complément adresse 2 Rue du Lieutenant Guy Dedieu
Code postal 31300
Ville TOULOUSE
Tél(s) 05 23 61 04 00
Courriel accueil.cappa@cra-mp.info
Fonctionnement
Type d'établissement Service sanitaire d'accompagnement - TSA
Intitulé de l'agrément Le dispositif de Coordination et appui des parcours précoces en autisme - CAPPA - est un dispositif régional coordonné par le GIP Centre Ressources Autisme Midi-Pyrénées.
Zone géographique concernée Occitanie, Haute-Garonne - 31
Accueil et procédure d'admission
Service destiné Usager en situation complexe de santé
Profil des personnes accueillies Enfants TSA
Age du public Enfant de moins de 4 ans et demi
Modalité d'admission Des enfants de moins de 4 ans et oe à l’entrée du dispositif
Diagnostiqués récemment porteurs d'un Trouble du Spectre de l’Autisme complexe ;
Accompagnés en secteur libéral et/ou associatif.
Diagnostiqués récemment porteurs d'un Trouble du Spectre de l’Autisme complexe ;
Accompagnés en secteur libéral et/ou associatif.
Composition de l'équipe
Commentaire(s) composition de l'équipe Le dispositif régional est coordonné par le GIP Centre
Ressources Autisme Midi-Pyrénées
Chaque équipe CAPPA est composée d’un(e):
Médecin
Psychologue
Educateur Spécialisé
Secrétaire
Vous pouvez également rencontrer de façon
ponctuelle une assistante de service social.
Ressources Autisme Midi-Pyrénées
Chaque équipe CAPPA est composée d’un(e):
Médecin
Psychologue
Educateur Spécialisé
Secrétaire
Vous pouvez également rencontrer de façon
ponctuelle une assistante de service social.
Modalités d'accompagnement
Type(s) d'intervention proposée(s) Intervention sur la communication (PECS, Makaton,...), Interventions cognitivo-comportementales (TCC) : ABA, ACT..., Guidance parentale
Description des interventions proposées Un accompagnement personnalisé et des
interventions basées sur les recommandations de
bonnes pratiques professionnelles de la HAS :
Evaluation des besoins psycho-éducatifs
Guidance parentale (temps de formation
collective ou individuelle)
Orientation vers des professionnels ou dispositifs
spécialisés
Organisation de réunions de coordination avec
les professionnels de soin
Soutien à la socialisation et à la scolarisation
interventions basées sur les recommandations de
bonnes pratiques professionnelles de la HAS :
Evaluation des besoins psycho-éducatifs
Guidance parentale (temps de formation
collective ou individuelle)
Orientation vers des professionnels ou dispositifs
spécialisés
Organisation de réunions de coordination avec
les professionnels de soin
Soutien à la socialisation et à la scolarisation
Commentaire(s) sur les actions auprès des familles Apporter un appui aux familles pour planifier et organiser les interventions par les professionnels libéraux et/ou associatifs
Coordonner les interventions précoces
dans les différents lieux de socialisation
(crèche, école…)
Durée maximale :18 mois
Coordonner les interventions précoces
dans les différents lieux de socialisation
(crèche, école…)
Durée maximale :18 mois
Document téléchargeable 1 cappa.pdf
Mis à jour le 25/09/2026