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Si vous souhaitez connaître les ressources existantes autour d'une thématique précise (loisirs,
vacances, associations…), vous pouvez utiliser ce mode de recherche. Pour chaque rubrique, vous pouvez
affiner les critères de votre recherche par âge, par type de service proposé, par zone géographique
concernée, type d'accompagnement proposé, etc.
Conseil : il peut être utile d'explorer plusieurs rubriques sur une thématique donnée. Par exemple,
certaines associations de familles proposent des services d‘aide à la personne. Vous pouvez donc rechercher
des informations dans la rubrique « Aide à la personne » et compléter par une recherche dans la rubrique «
Association ».
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Information(s) complémentaire(s)J'accompagne les enfants et les adolescents à domicile, en milieu scolaire ou en extérieur, à travers un accompagnement éducatif personnalisé, adapté à leurs besoins, leurs compétences et leurs objectifs.
Mes interventions peuvent porter sur le développement de l'autonomie, les habiletés sociales, la communication, la gestion des émotions, les comportements adaptatifs, les apprentissages du quotidien ou encore les compétences fonctionnelles.
Je propose également de la guidance parentale afin d'accompagner les familles dans leur rôle éducatif, des observations en milieu scolaire, la participation aux Équipes de Suivi de la Scolarisation (ESS), des temps de répit ainsi que la rédaction de comptes rendus éducatifs lorsque cela est nécessaire.
Zone géographique concernéeNormandie, Calvados - 14
Préciser la zone géographique d'intervention Caen et alentours
Age du public concerné0-3, 3-6, 6-12
Profil du public accueilliJ'accompagne les enfants et adolescents de 2 à 14 ans présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA), un trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ou d'autres troubles du neurodéveloppement (TND). J'interviens également auprès d'enfants sans diagnostic présentant des difficultés dans les domaines de l'autonomie, des habiletés sociales, de la communication, de la gestion des émotions ou du comportement. Un accompagnement et un soutien à la parentalité sont également proposés aux familles.
Diplôme(s) obtenu(s) (intitulé exact)Licence de Psychologie
Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé
Université ou organisme de formationUniversité de Bretagne Occidentale
Université Paris Nanterre
École de Formation Psycho Pédagogique
Formation(s) complémentaire(s)« Mise en œuvre de l'Analyse Appliquée du Comportement (ABA) » [21 heures ] – Formavision - NIKOLOV Constance Psychologue BCBA - 2026
« Évaluer et travailler les fonctions exécutives » [14 heures]– Formavision – Karen ABOU ASSI, PhD, BCBA – 2025
Expérience professionnelle et connaissance de l'autismeAtelier : « Objectif propreté ! » - Planète TSA - 2025
Atelier : « TLA : Tableau de Langage Assisté » - Planète TSA - 2025
Hôpital de Jour - Pédopsychiatrie enfant 6-12 ans
UEEA
UEMA
Type(s) d'intervention proposée(s)Intervention sur la communication (PECS, Makaton,...), Interventions cognitivo-comportementales (TCC) : ABA, ACT..., Education structurée (TEACCH,...), Intervention précoce (Méthode de Denver, Thérapie d'Echange et de Développement), Intervention focalisée sur les interactions sociales (scenarii sociaux, entraînement aux habiletés sociales), Groupe fratrie, Guidance parentale, Bilan de compétences et/ou Bilan d'orientation
Réalisation de bilansOui
Si oui, quel(s) bilan(s) ?Evaluation fonctionnelle, Elaboration de PEI
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